教改论文
成果作者
成果名称
发表、出版单位
成果级别
常新功
基于系统观的研究生专业英语教学实践探讨
教育教学论坛
公开期刊
张海霞、常新功
基于建构主义理论的电子商务实践教学探析
山西财经大学报
尚成国、闫勇
运用计算思维方法完善电子商务专业实验课程体系