3)组织教师继续改进教育教学观念,完善课堂教学方法和过程。2014年电子商务教学团队不断探索将新的教学经验和教学方法引入理论教学与实践教学中。要求任课教师根据课程知识点的不同分别尽量选择案例教学法、研讨式教学法、自主学习教学法、项目驱动学习法等教学模式与方法,教学效果显著。2014年度教学团队为提高教学质量主要参与的活动,见表2。
表2 2014年度的课程建设(提高教学质量)活动
编号
活动内容
时间
1
山西财经大学信息管理学院教学比赛
2014.11
2
山西财经大学教学观摩活动
3
山西省青年教师教学竞赛
2014.6
4
教育厅电子商务特色专业检查
2014.7
5
对教师进行课堂教学检查
2014.04—2014.12
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